[Tin từ báo giáo dục TPHCM ngày 20/5/09]
Chuyện vừa bị phát giác tại trường THCS & THPT Chi Lăng (Đà Lạt) khi có tới mười học sinh (HS) được nâng khống mỗi em một điểm so với kết quả thi tuyển sinh nên được tuyển vào lớp 10 năm học 2008 - 2009.
Bà Hiệu trưởng THCS & THPT Chi Lăng lý giải nguyên nhân những sai sót trong tuyển sinh.
Đây năm đầu tiên trường THCS & THPT Chi Lăng được chuyển từ mô hình bán công sang công lập tự chủ. Do đó việc tuyển sinh vào lớp 10 không đơn thuần là nhận cho đủ chỉ tiêu với số điểm khá thấp như những năm học trước mà là tổ chức xét tuyển bài bản.
Chỉ trong một thời gian ngắn, có 383 HS nộp hồ sơ tuyển sinh vào trường Chi Lăng.
Ngày 5/8/2008, Sở GD&ĐT Lâm Đồng có văn bản thông báo duyệt kết quả tuyển sinh của trường Chi Lăng với điểm chuẩn vào lớp 10 là 22,25 và cho tuyển 268 học sinh.
Một tuần sau, trường có tờ trình xin nâng chỉ tiêu xét tuyển lên 274 và được phê duyệt.
Có tới mười HS có số điểm thi tuyển sinh từ 19,25 đến 22 điểm được phù phép nâng lên thành 20,25 đến 23 điểm (mỗi em được cộng thêm một điểm) để đạt điểm chuẩn hoặc cận chuẩn và toàn bộ số HS này được tuyển vào lớp 10.
Tiếp xúc với phóng viên, ban đầu cô Phan Thị Thúy – văn thư của trường THCS & THPT Chi Lăng nói rằng một số phụ huynh tự nâng điểm cho con mình, trong khi bộ phận nhận hồ sơ có sơ suất là không đối chiếu cẩn thận điểm phụ huynh tự kê với bảng điểm ghi kết quả thi tuyển sinh.
Tuy nhiên, sau đó cô Thúy lại nhận bản thân mình đã cộng cho mỗi HS một điểm vì hiểu nhầm ý kiến của hội đồng tuyển sinh nhà trường. Cụ thể, khi hội đồng nói ưu tiên xét tuyển cho HS đã học bậc THCS tại trường Chi Lăng và những học sinh vùng xa như Xuân Thọ, Thái Phiên…, cô nghĩ rằng ưu tiên là cộng thêm một điểm nên đã cộng điểm cho các HS này.
Trao đổi với chúng tôi, Hiệu trưởng THCS & THPT Chi Lăng thừa nhận có biết việc làm của cô Thúy. Thế nhưng, bà Hiệu trưởng không kiểm tra, sửa chữa mà mang nộp các văn bản đã được nâng điểm khống này cho Sở GD&ĐT Lâm Đồng để xin phê duyệt xét tuyển.
Trong số hơn 110 HS nộp hồ sơ nhưng không được tuyển vào trường công lập Chi Lăng, phải tìm cơ hội học tập ở các trường dân lập, bổ túc văn hoá, trung cấp chuyên nghiệp hoặc đào tạo nghề…, có không ít HS chỉ thiếu từ 0,25 – 0,5 điểm.
**
Dư luận mong muốn cơ quan chức năng làm rõ đây là vi phạm cá nhân hay có tổ chức, và có hay không việc chạy trường. **
Kim Anh (TPO)